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网站快照塔 夫 教 育 杭 州 高 考 复 读 _ 高 三 复 读 补 习 _ 浙 江 高 复 培 训 学 校 _ 初 中 复 读 补 习 _ 浙 江 中 复 培 训 学 校 _ 艺 术 生 文 化 课 塔 夫 教 育 首 页 关 于 塔 夫 塔 夫 师 资 塔 夫 导 师 课 程 体 系 艺 术 生 文 化 课 三 年 一 贯 制 高 考 复 读 最 新 动 态 塔 夫 资 讯 政 策 解 读 塔 夫 网 课 塔 夫 风 采 在 线 报 名 导 师 视 频 图 片 新 闻 学 员 感 言 搜 索 塔 夫 教 育 咨 询 热 线 4 0 0 8 2 7 6 0 6 6 塔 夫 课 程 艺 术 生 文 化 课 帮 助 高 三 和 高 复 艺 术 生 用 高 考 前 3 5 个 月 时 间 集 训 提 升 自 己 的 能 力 ， 考 取 理 想 的 艺 术 院 校 三 年 一 贯 制 面 向 初 升 高 学 生 ， 通 过 三 年 时 间 的 学 业 培 育 与 生 活 管 理 ， 包 括 文 化 课 全 学 科 教 学 ， 以 及 艺 术 类 专 业 课 学 习 指 导 课 程 。 高 考 复 读 高 复 学 子 雄 鹰 展 翅 ， 塔 夫 助 您 飞 的 更 高 ， 走 的 更 远 查 看 更 多 课 程 “ 一 对 一 在 线 答 疑 ， 互 动 式 查 漏 解 题 ” 点 击 咨 询 以 『 耐 心 』 陪 伴 『 恒 心 』 ， 不 辜 负 每 一 分 信 任 全 学 科 教 师 传 道 授 业 塔 夫 教 育 组 建 完 成 涵 盖 高 中 所 有 课 程 的 全 套 教 师 团 队 ， 主 教 老 师 具 备 多 年 教 学 经 验 ， 熟 悉 艺 术 生 、 纯 文 化 生 群 体 的 个 性 特 征 . . . 教 学 规 划 团 队 指 引 方 向 塔 夫 详 细 记 录 学 生 学 习 情 况 ， 包 括 学 习 能 力 、 科 目 学 情 、 试 题 表 现 等 信 息 采 集 与 诊 断 分 析 ， 全 周 期 跟 踪 学 生 学 习 备 考 状 态 . . . 自 主 编 写 教 材 学 练 合 一 通 过 塔 夫 教 育 对 近 年 高 考 的 洞 悉 与 研 究 ， 立 足 于 艺 术 类 学 生 备 考 时 间 短 、 任 务 重 的 实 际 情 况 ， 自 主 编 写 适 用 于 艺 术 生 的 各 科 教 材 与 讲 义 习 题 ， 并 依 地 区 进 一 步 区 分 全 国 卷 教 材 与 浙 江 卷 教 材 。 注 重 教 育 沉 淀 ， 初 心 未 泯 塔 夫 教 育 自 成 立 以 来 ， 从 最 初 的 艺 术 生 文 化 课 ， 到 国 美 附 中 班 、 高 复 班 、 再 到 全 国 班 . . . 三 位 一 体 施 教 体 系 协 作 互 补 跟 踪 式 教 学 监 督 机 制 ， 主 教 老 师 负 责 课 堂 教 学 ， 助 教 老 师 负 责 课 后 答 疑 与 每 日 过 关 ， 班 主 任 负 责 生 活 管 理 ， 共 同 形 成 学 生 生 活 学 习 管 理 报 表 ， 作 为 后 续 教 学 计 划 调 整 的 相 应 依 据 。 多 班 型 设 置 满 足 不 同 需 求 塔 夫 教 育 以 艺 术 类 学 生 高 三 学 习 备 考 时 间 轴 为 线 索 ， 设 置 多 种 类 型 的 文 化 课 班 型 ， 包 括 联 考 冲 刺 营 、 选 考 冲 刺 营 、 校 考 冲 刺 . . . “ 针 对 式 培 优 补 弱 ， 课 堂 内 外 有 收 获 ” 点 击 咨 询 塔 夫 师 资 塔 夫 校 长 曹 晖 塔 夫 校 长 塔 夫 教 育 集 团 董 事 长 历 史 宋 全 喜 校 区 负 责 人 资 深 历 史 老 师 地 理 李 水 前 校 区 负 责 人 资 深 地 理 老 师 生 物 仇 拥 明 校 区 负 责 人 资 深 生 物 老 师 英 语 马 超 塔 夫 名 师 教 学 校 长 / 资 深 英 语 教 师 生 物 董 航 塔 夫 名 师 资 深 生 物 老 师 政 治 李 望 宁 塔 夫 名 师 资 深 政 治 老 师 语 文 张 旭 塔 夫 名 师 资 深 语 文 老 师 物 理 孟 婷 婷 塔 夫 名 师 资 深 物 理 老 师 塔 夫 战 果 2 0 0 超 7 0 % 学 子 文 化 课 总 分 提 高 1 0 0 分 以 上 ； 超 3 0 % 塔 夫 学 子 文 化 课 总 分 提 高 到 2 0 0 分 以 上 1 / 3 超 1 / 3 学 子 被 国 美 、 央 美 、 东 华 等 一 批 学 校 录 取 查 看 更 多 1 0 0 2 0 1 8 选 考 创 “ 政 治 、 生 物 、 历 史 1 0 0 分 ” 满 分 奇 迹 查 看 更 多 塔 夫 学 员 的 成 功 ， 你 也 可 以 拥 有 免 费 咨 询 热 线 4 0 0 8 2 7 6 0 6 6 家 长 学 员 的 信 赖 留 言 墙 张 萍 1 8 2 * * * * 4 2 0 0 ： 在 塔 夫 高 复 这 一 年 会 很 艰 辛 ， 但 是 它 更 是 一 个 自 我 磨 砺 的 过 程 ， 宝 剑 锋 自 磨 砺 出 ， 梅 花 香 自 苦 寒 来 ， 从 今 天 起 ， 同 学 们 手 拉 手 ， 肩 并 肩 ， 朝 着 自 己 的 心 中 的 理 想 ， 奔 跑 吧 。 — — 2 0 2 2 . 0 1 . 1 2 钱 华 1 5 2 * * * * 0 4 8 8 ： 在 高 考 复 读 学 校 的 一 年 是 非 常 快 的 ， 每 天 紧 张 的 学 习 ， 周 考 、 月 考 、 高 考 报 名 、 一 模 、 二 模 ， 浙 江 高 考 开 始 。 转 眼 就 到 了 第 二 年 ， 仿 佛 就 在 昨 天 。 — — 2 0 2 1 . 1 2 . 0 9 王 * 珍 1 5 2 * * * * 9 6 1 0 ： 我 认 为 吧 ， 如 果 心 有 不 甘 ， 不 妨 去 拼 一 把 去 试 一 试 ， 我 一 直 都 相 信 努 力 会 有 回 报 。 总 的 来 说 我 很 庆 幸 去 年 的 自 己 选 择 了 高 三 复 读 培 训 机 构 。 最 后 我 要 提 醒 的 是 压 力 是 真 的 很 大 。 — — 2 0 2 1 . 1 1 . 2 0 吴 同 学 1 7 5 * * * * 3 5 4 7 ： 水 不 开 得 烧 ， 人 不 懂 得 教 。 上 行 下 就 效 ， 点 播 才 能 开 窍 。 人 生 路 上 ， 名 师 就 是 一 剂 救 命 的 良 药 ， 银 不 换 ， 金 不 要 ， 只 要 良 师 为 我 来 开 道 ! 谢 谢 您 ， 老 师 ! — — 2 0 2 0 . 1 1 . 0 9 赵 嘉 俊 1 3 0 * * * * 9 5 3 3 ： 我 觉 得 选 择 了 高 三 复 读 学 校 就 一 定 要 有 自 己 的 目 标 ， 有 较 好 的 自 制 能 力 ， 还 有 要 保 持 良 好 的 学 习 状 态 ， 再 来 一 年 没 什 么 ， 也 不 要 觉 得 自 己 那 么 柔 弱 吃 不 了 苦 ， 其 实 ， 如 果 真 的 想 高 复 ， 别 怕 吃 苦 ， 相 比 起 来 ， 上 了 大 学 却 后 悔 不 停 地 纠 结 要 不 要 退 学 ， 更 让 人 痛 苦 。 — — 2 0 2 0 . 1 0 . 2 3 陈 可 爱 1 3 2 * * * * 6 9 8 0 ： 要 记 得 梦 想 很 容 易 实 现 的 话 ， 初 心 就 不 会 这 么 珍 贵 ， 选 择 高 考 复 读 一 年 ， 别 给 高 考 留 下 遗 憾 ， 最 后 让 我 们 用 热 烈 的 掌 声 感 恩 我 们 的 父 母 ， 是 他 们 把 我 们 培 养 成 财 富 的 决 心 ， 使 得 我 们 有 了 如 此 好 的 环 境 ， 也 给 了 我 们 第 二 次 实 现 梦 想 的 机 会 ， 感 谢 他 们 ! 谢 谢 ! — — 2 0 1 9 . 0 8 . 0 7 朱 丽 丽 1 8 1 * * * * 1 5 2 0 ： 如 果 你 有 高 考 复 读 的 欲 望 ， 你 就 去 吧 ， 不 要 顾 虑 太 多 ， 多 给 自 己 一 次 机 会 总 没 错 ， 无 奋 斗 努 青 春 。 最 后 祝 学 弟 学 妹 ， 以 梦 为 马 ， 不 负 韶 华 。 — — 2 0 1 7 . 0 8 . 1 1 姓 名 手 机 点 击 提 交 留 言 塔 夫 免 费 咨 询 热 线 4 0 0 8 2 7 6 0 6 6 最 新 资 讯 塔 夫 中 职 举 行 春 季 表 彰 大 会 ｜ 春 日 花 开 ， 群 星 闪 耀 少 年 应 有 鸿 鹄 志 ， 当 骑 骏 马 踏 平 川 。 为 表 彰 优 秀 立 榜 样 ， 凝 聚 力 量 催 奋 进 ， 激 励 全 体 师 生 踔 厉 奋 发 、 笃 行 不 怠 、 乘 势 而 上 、 再 创 新 绩 ， 塔 夫 中 职 举 行 了 2 0 2 4 年 度 春 季 校 园 表 彰 大 会 。 学 校 精 心 为 学 生 们 准 备 了 丰 厚 的 礼 品 ， 有 精 美 的 文 具 套 装 、 实 用 的 学 习 工 具 ， 还 有 美 味 的 . . . 更 新 时 间 ： 2 0 2 4 0 4 0 9 1 8 : 5 3 : 0 5 阅 读 量 ： 5 如 何 帮 助 新 高 一 适 应 校 园 生 活 ？ 杭 州 这 所 学 校 用 了 这 些 妙 招 ！ 中 考 在 即 ， 学 生 即 将 结 束 初 中 三 年 的 生 活 ， 奔 赴 高 中 的 学 习 战 场 。 家 长 们 的 担 忧 也 随 即 而 来 — — 孩 子 第 一 次 住 校 ， 如 何 适 应 ？ 孩 子 缺 少 自 制 力 ， 如 何 提 升 ？ 孩 子 有 想 家 情 绪 ， 如 何 淡 化 ？ 倘 若 有 一 个 既 懂 学 生 心 思 、 又 负 责 任 的 班 主 任 ， 便 能 很 好 地 帮 助 学 生 过 渡 到 高 中 的 校 园 生 . . . 更 新 时 间 ： 2 0 2 4 0 4 0 4 1 0 : 5 1 : 5 2 阅 读 量 ： 5 塔 夫 三 年 一 贯 校 区 环 境 大 揭 秘 ， 速 来 围 观 ！ 无 论 是 春 日 的 繁 花 似 锦 ， 还 是 秋 日 的 落 叶 纷 飞 ， 塔 夫 三 年 一 贯 的 校 园 里 都 拥 有 着 别 样 的 美 丽 ， 它 不 仅 是 学 子 们 求 知 的 殿 堂 ， 更 是 成 长 的 乐 园 。 承 载 不 少 学 子 梦 想 的 塔 夫 三 年 一 贯 ， 究 竟 具 有 何 种 魅 力 ？ 快 跟 着 小 塔 一 起 去 看 看 ~ 校 园 时 光 ， 定 格 美 好 校 区 颜 值 与 实 力 并 存 ， 视 觉 与 . . . 更 新 时 间 ： 2 0 2 4 0 4 0 3 1 8 : 5 4 : 4 9 阅 读 量 ： 4 高 一 入 学 就 开 始 规 划 高 考 ， 真 的 有 必 要 吗 ？ 如 何 快 速 、 顺 利 地 帮 助 高 一 新 生 适 应 高 中 生 活 ？ 有 的 学 校 ， 会 设 置 紧 密 的 衔 接 课 程 — — 既 是 学 生 ， 当 然 是 “ 学 习 ” 为 先 。 有 的 学 校 ， 会 定 期 给 学 生 做 心 理 辅 导 ， 缓 解 开 学 后 的 焦 虑 与 不 安 。 但 在 塔 夫 ， 学 生 们 最 先 拿 到 的 ， 不 是 课 本 ， 不 是 讲 义 ， 而 是 整 个 三 年 的 学 业 规 划 。 “ 高 . . . 更 新 时 间 ： 2 0 2 4 0 4 0 3 1 8 : 4 9 : 3 8 阅 读 量 ： 3 降 3 8 分 录 取 普 高 ！ 每 年 一 千 多 个 名 额 ， 杭 州 中 考 生 一 定 要 看 ！ 中 考 在 即 ， 倘 若 此 时 ， 你 距 离 普 高 线 仍 有 些 许 差 距 ， 除 了 全 力 冲 刺 中 考 之 外 ， 还 有 哪 些 补 足 方 式 ？ 不 妨 选 择 美 术 特 长 参 加 中 考 ， 换 个 赛 道 再 出 发 ， 一 样 可 以 乘 风 破 浪 。 美 术 特 长 生 ， 是 指 以 美 术 为 专 长 参 加 中 考 的 考 生 。 在 中 考 之 前 参 加 各 校 的 美 术 专 业 测 试 （ 术 科 考 试 ） ， 并 参 . . . 更 新 时 间 ： 2 0 2 4 0 4 0 3 1 8 : 3 2 : 4 9 阅 读 量 ： 3 为 您 推 荐 ： 浙 江 高 考 复 读 学 校 排 名 高 复 培 训 高 考 复 读 塔 夫 教 育 高 三 复 读 学 校 高 考 复 读 学 校 ： 浙 江 高 复 复 读 杭 州 高 考 复 读 宁 波 高 考 复 读 温 州 高 考 复 读 绍 兴 高 考 复 读 湖 州 高 考 复 读 嘉 兴 高 考 复 读 金 华 高 考 复 读 衢 州 高 考 复 读 台 州 高 考 复 读 丽 水 高 考 复 读 舟 山 高 考 复 读 友 情 链 接 ： 联 系 我 们 杭 州 高 桥 校 区 塔 夫 绍 兴 学 校 塔 夫 共 建 院 校 更 多 信 息 关 于 我 们 渠 道 合 作 加 入 我 们 隐 私 政 策 媒 体 报 道 创 始 人 故 事 关 注 我 们 塔 夫 教 育 高 考 冲 刺 营 T O U G H 塔 夫 教 育 T O U G H 高 考 冲 刺 营 T O U G H 三 年 一 贯 制 4 0 0 8 2 7 6 0 6 6 C O P Y R I G H T © 2 0 2 2 塔 夫 教 育 专 注 艺 术 生 文 化 课 、 高 考 复 读 （ 高 复 班 ） 、 三 年 一 贯 制 学 校 浙 I C P 备 2 0 0 0 6 2 8 1 号 1 A l l R i g h t s R e s e r v e d 杭 州 市 富 阳 区 塔 夫 教 育 培 训 学 校 杭 州 市 富 阳 区 体 育 馆 路 5 5 3 号 浙 公 网 安 备 3 3 0 1 0 6 0 2 0 0 1 1 6 5 号 立 即 报 名 ✖
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